Maria Rapagnetta | Operatrice culturale, esperta nella fruizione dell’opera d’arte.
Sono un’operatrice culturale e storica dell’arte, diplomata all’Istituto Statale d’Arte, post diploma la prima esperienza di studio e lavorativa la conseguo a Bologna, nell’ambito del progetto europeo “Immagine ritrovata – Restauro di materiali cartacei e fotografici” coordinato dalla Cineteca e IBC, sono stata socia fondatrice e restauratrice della carta e materiali fotografici, dell’Immagine Ritrovata s.n.c. prima e poi della Fototeca s.n.c. di Bologna. Mi sono laureata in Filosofia con indirizzo Estetico e conseguito la laurea Magistrale in Arti Visive presso l’università degli studi di Bologna. Negli anni ho sviluppato una comprovata pratica nell’accompagnamento alla fruizione esperienziale dell’opera d’arte in diversi contesti – educativo, museale, formativo e aziendale – combinando il valore della formazione culturale in campo storico artistico con l’approfondimento personale nel campo delle discipline del corpo attraverso lo yoga.
Nel 2003, a Bologna, ho dato il via all’attività “Incontrarsi nell’arte”.
Si tratta di un percorso di approccio all’opera d’arte basato su una metodologia integrata ed esperienziale, caratterizzata dall’incontro della disciplina storica e critica dell’arte con i principi della fenomenologia (attraverso la scoperta delle tonalità emotive fondamentali) e la pratica dello yoga della Scuola di ASIA (Associazione Spazio Interiore e Ambiente di Bologna) dove pratico yoga e meditazione e dove mi sono formata – a seguito di un percorso quadriennale – come insegnante di yoga. La mia ricerca si è arricchita anche grazie all’incontro con Silvia Gramigna, storica dell’arte, ideatrice del metodo “Sentire l’Arte”.
Dal 2023 sono riconosciuta insegnante qualificata YANI.
Negli anni ho continuato una formazione costante attraverso seminari, convegni, workshop e collaborazioni.
Esperienze professionali
Dal 2000 progetto e sviluppo attività educative esperienziali per le scuole di ogni ordine e grado e corsi di formazione per insegnanti. Nel corso della mia attività, ho avuto modo di maturare competenze didattiche e pedagogiche nella gestione di classi di tutti gli ordini e grado e nella formazione degli insegnanti;
Dal 2003 realizzo visite esperienziali per gruppi eterogenei di adulti presso musei, mostre e gallerie;
Dal 2010 ha ideato è condotto L’arte nel periodo dell’attesa un progetto lifelong learning dedicato alle donne in gravidanza; finalizzato alla sensibilizzazione e conoscenza delle emozioni;
Dal 2011 conduco corsi di storia dell’arte per diverse associazioni culturali e per l’Università del tempo libero Primo Levi di Bologna;
Dal 2010 al 2012 ho collaborato con il Museo Tattile di pittura antica e moderna Anteros di Bologna, approfondendo la lettura dell’opera d’arte attraverso il tatto;
Dal 2012 al 2019 ho condotto come referente esterno la sezione educativa del Museo Raccolta Lercaro di Bologna;
Nel 2015 ho dato vita al progetto Diventa Morandi in collaborazione con: Francesca Cesari, Rita Correddu, Emilia Sintoni; Giuseppina Siotto, Laura Ulisse, realizzando cinque eventi performativi nel corso di quattro anni presso le residenze dell’artista in via Fondazza a Grizzana Morandi e al Museo Morandi (sede MAMbo – Bologna). Il percorso è stato raccontato nella pubblicazione del libro Diventa Giorgio Morandi, edito nel 2019 da Blu Gallery Artecontemporanea ed Edizioni d’Arte;
Dal 2016 realizza percorsi didattici esperienziali per BimbòArte – Sperimentare l’arte fin dalla nascita;Dal 2016 progetto e conduco attività nell’ambito della formazione aziendale;
Dal 2017 porto avanti il corso annuale di approfondimento Ascoltare l’opera d’arte per scoprire se stessi , un percorso esperienziale per vivere l’arte da vicino e in prima persona;
Dall’ a.s. 2021-2022 conduce i laboratori d’arte presso la Scuola Manzoni di Bologna.